從遼寧教育科研網(wǎng)獲悉，我院遲松老師主持“翻轉(zhuǎn)課堂背景下高職分層次教學(xué)實(shí)踐研究”（JG17EB093）和李冬冬老師主持“‘工匠精神’視域下高職院?！p創(chuàng)’人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”（JG17EB094）兩項(xiàng)課題被省教育科學(xué)規(guī)劃辦確立為省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度立項(xiàng)課題。
此次課題立項(xiàng)是根據(jù)《關(guān)于申報(bào)遼寧省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度立項(xiàng)課題的通知》（遼教科規(guī)辦字[2017]4號(hào)）文件的要求，高職教育研究所組織教師申報(bào)并進(jìn)行初審，上報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)專家組評(píng)審，省教育科學(xué)規(guī)劃辦審核并公示，我院共有2項(xiàng)課題獲批立項(xiàng)。
今后，學(xué)院將繼續(xù)加大力度申報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃課題，不斷提高教師的教育教學(xué)研究水平，擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響。
（高職教育研究所 蓋乾坤）
