2019年8月30日，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽總測(cè)評(píng)在同濟(jì)大學(xué)舉行，由華孚儀表學(xué)院教師程權(quán)成、劉立軍指導(dǎo)的電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)參賽學(xué)生張洪威、薛之慧、孫偉最終獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，我院為遼寧省參賽隊(duì)伍中唯一晉級(jí)總測(cè)評(píng)的高職院校，且為東北地區(qū)唯一獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的高職院校。
指導(dǎo)教師與獲獎(jiǎng)學(xué)生合影
8月7日早8點(diǎn)整，參賽隊(duì)伍根據(jù)組委會(huì)下發(fā)的賽題進(jìn)行認(rèn)真分析、方案論證、方案確定，參賽選手經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)、修改對(duì)作品進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，歷經(jīng)四天三夜奮斗，完成作品，并封箱上交賽區(qū)。
8月14日，在東北大學(xué)進(jìn)行了參賽作品測(cè)評(píng)，參賽學(xué)生熟練進(jìn)行操作演示，完成了賽題要求的各項(xiàng)指標(biāo)，順利進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的比拼。
8月19日，在東北大學(xué)進(jìn)行了綜合測(cè)評(píng)，綜合測(cè)評(píng)不區(qū)分高職組和本科組，我院學(xué)生與東北大學(xué)、大連理工大學(xué)等本科院校同臺(tái)競(jìng)技，參賽學(xué)生認(rèn)真分析，根據(jù)賽題要求，設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試電路，圓滿(mǎn)完成綜合測(cè)評(píng)任務(wù)，從40余支參賽隊(duì)伍中艱難晉級(jí)全國(guó)總測(cè)評(píng)，遼寧省晉級(jí)全國(guó)總測(cè)評(píng)的其他隊(duì)伍分別來(lái)自大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、大連海事大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)，共計(jì)15支隊(duì)伍，我院為遼寧省晉級(jí)總測(cè)評(píng)唯一的高職院校。
本屆電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽共有296支參賽隊(duì)伍獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，847個(gè)參賽隊(duì)伍獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，其中，高職高專(zhuān)院校共有37支參賽隊(duì)伍獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，我院為東北地區(qū)唯一獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的高職院校。
全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽始于1994年，每?jī)赡昱e辦一次，是教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司共同發(fā)起的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之一，也是目前中國(guó)規(guī)模最大、參賽范圍最廣、極具影響力的針對(duì)在校本專(zhuān)科大學(xué)生的電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。2019年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽吸引了來(lái)自全國(guó)29個(gè)省市賽區(qū)的1109所院校報(bào)名參加，共計(jì)17313支參賽隊(duì)伍，報(bào)名學(xué)生人數(shù)高達(dá)近52000人。2019年電賽仍然采用了“一次競(jìng)賽，兩級(jí)評(píng)獎(jiǎng)”的規(guī)則，分為“賽區(qū)獎(jiǎng)”和“全國(guó)獎(jiǎng)”兩種形式。各賽區(qū)競(jìng)賽組委會(huì)在競(jìng)賽結(jié)束后需要將本賽區(qū)優(yōu)秀參賽隊(duì)的設(shè)計(jì)報(bào)告及有關(guān)材料報(bào)送至全國(guó)競(jìng)賽組委會(huì)，最終由全國(guó)競(jìng)賽組委會(huì)及專(zhuān)家組通過(guò)復(fù)測(cè)、綜合測(cè)評(píng)等評(píng)審環(huán)節(jié)，評(píng)選出全國(guó)競(jìng)賽的一、二等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)僅為全國(guó)實(shí)際參賽隊(duì)伍總數(shù)的8%,其中全國(guó)一等獎(jiǎng)數(shù)量不超過(guò)全國(guó)實(shí)際參賽隊(duì)總數(shù)的2.4%。
此次比賽我院在國(guó)賽中取得的優(yōu)異成績(jī)，是學(xué)院健全工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，深化產(chǎn)教融合、校企合作的結(jié)果。針對(duì)此次大賽華孚儀表學(xué)院成立了“智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作”技師班，培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才。積極組織技師班學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，通過(guò)本次比賽真正實(shí)現(xiàn)了以賽促學(xué)、以賽促教的目的，不僅讓眾多學(xué)生從中得到了鍛煉，提升了我院學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，也突顯了我院在電子信息類(lèi)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、課程建設(shè)和教學(xué)改革等方面取得的成效。通過(guò)比賽有效地提升了學(xué)生專(zhuān)業(yè)綜合技能水平，同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)院辦學(xué)影響力。
（華孚儀表學(xué)院 程權(quán)成）
